L’area Editing si occupa dell’elaborazione dei contenuti didattici multimediali e di comunicazione curandone gli aspetti redazionali, grafici, audio e video e di multimedia publishing. Il gruppo ha sviluppato competenze nell’ambito dei principali sistemi software utili nelle attività di editing ed è caratterizzato da competenze di tipo tecnico (stesura testi per cartaceo, stesura testi per siti, tecniche di regia) e di tipo progettuale (capacità di relazione con gli esperti di contenuto, capacità di ideazione di formati, conoscenza dei criteri per mobile, conoscenza dei criteri accessibilità, capacità di editing multimediale).
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Tiziana Longeri Collabora con METID da novembre 2001. Dal 2007 coordina le attività di editing dei materiali didattici multimediali.
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Laura Nestani Laureata in Matematica all'Università degli Studi di Milano nel 1997, dal 1996 collabora con METID. Si è occupata delle attività riguardanti l'analisi e la valutazione dei materiali acquisiti o prodotti dal Centro, sia nell'ambito del progetto di costruzione di una mediateca che in relazione alla realizzazione del Cd “Valutare la qualità delle opere multimediali”. Ha svolto attività di gestione e di supporto nella produzione di materiali per il progetto UE TeleRegions-Sun. Ha collaborato come supporto organizzativo al corso di Laurea OnLine di Ingegneria Informatica. Attualmente si occupa della produzione di materiali multimediali (editing grafico; postproduzione audio; sincronizzazione audio-video).
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Sandra Pagetti Laureata in Filosofia presso l’Università degli Studi di Milano, dopo aver conseguito una borsa di studio sulla teledidattica delle lingue presso il Polo Didattico e di Ricerca di Crema, dal 1998 collabora con il Politecnico di Milano, occupandosi:
• di progettazione, realizzazione e testing di ambienti virtuali (Centro Studi Virtuale ASSI, ASL, città di Milano, progetto Leonardo OJT GENE BANK, community Master NetBA);
• di attività FaD (Assistenza Aule Virtuali e docenza nel master NetBA, I° edizione,”, editing Master MAF);
• di ricerca sulle metodologie didattiche e di apprendimento innovative (Progetto Ulisse).
Nel 2000 ha conseguito il master in Televisione, Cinema Digitale e tecnologie multicanale presso il DSI (Dipartimento di Informatica) dell’Università degli Studi di Milano, specializzandosi in Instructional Design.
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Ruggero Pucci Laureato in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali, si dedica allo studio dell’archeologia dell’Egitto Faraonico nonché di lingue orientali antiche. È giunto a METID nel mese di Aprile del 2007 per partecipare al Progetto @pprendo. Attualmente si occupa di produzione di materiale multimediale.
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